Rodina a nadaní žáci

Autor	Jan Šťáva, Miroslav Janda, Gabriela Věchtová
Název organizace	Pedagogická fakulta, Masarykova Univerzita Brno
Rok vydání	2012
Typ zprávy	studie
Anotace	Rodina z hlediska průběhu socializačního procesu má zásadní význam, do jaké míry se jí daří vypořádat s funkcemi, které plní. Tak ve svém souhrnu zajišťuje mnoho činností – zabezpečuje své členy hmotně, pečuje o zdraví, výživu a kulturní návyky svých členů, vytváří specifické socializeční a výchovné prostředí pro děti, předává jim kulturní dědictví, vštěpuje jim morální postoje, ovlivňuje je, usměrňuje, chrání, podporuje, zajišťuj duchovní rozvoj vděláváním
Klíčová slova	Rodina; socializace; vzdělání; nadané děti
Typ výzkumu	jednorázový výzkum
Datum zahájení	1. 1. 2012
Datum ukončení	31. 12. 2012
Obor	AM Pedagogika a školství
Poznámka	Citace: JANDA, Miroslav - ŠŤÁVA, Jan - VĚCHTOVÁ, Gabriela. Rodina a nadaní žáci. In Učíme nadané žáky. První vydání. Repronis Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2012. ISBN 978-80-7464-104-6, s. 104-116. 2012.
Email na řešitele	stava@ped.muni.cz
Dostupnost	dostupný u řešitele
Uložení zprávy	Pedagogická fakulta, Masarykova Univerzita Brno, Poříčí 9/11, Brno 60300
Instituce	Pedagogická fakulta, Masarykova Univerzita Brno
Možná souvislost