Co čtou dnešní předpubescenti?

Autor	Martina Pytlová
Název organizace	Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická, Katedra českého jazyka a literatury
Rok vydání	2012
Typ zprávy	diplomová práce
Anotace	Cílem práce je zjistit, zda děti čtou, ale také jakým žánrům se věnují, jaký obsah je zajímá, jestli rodiče, škola, knihovna jsou faktory, které ovlivňují dětského čtenáře. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Část teoretická obsahuje pohled na přepubescenta, čtenářství, faktory ovlivňující dětského čtenáře. Část praktická je zaměřena na výzkum čtenářské gramotnosti a čtenářského zájmu. Výzkum probíhal dotazníkovou formou mezi žáky 3. tříd základní školy a zároveň i mezi jejich pedagogy. Z výzkumu vyplynulo, že pohádky a encyklopedie patří mezi nejčtenější žánry této věkové skupiny dětí. Výsledky výzkumného šetření mezi pedagogy ukazují, že zkoumaní učitelé nepodporují rozvoj čtenářských dovedností tak, aby byly pro žáky použitelné ve všech oblastech lidské činnosti.
Klíčová slova	čtenářský deník, čtenářství, knihovna, portfolio, prepubescent, rodina, škola, výzkum, 3. třída
Typ výzkumu	kvantitativní
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AK Sport, aktivity volného času, AM Pedagogika a školství
Email na řešitele	pavlasou@kcj.zcu.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1432570515.pdf
Instituce	Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická, Katedra českého jazyka a literatury
Možná souvislost