Subjektivní pojetí tělesných trestů na základních školách z pohledu současné a minulé generace

Autor	Veronika Kokešová
Název organizace	Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra pedagogiky
Rok vydání	2017
Typ zprávy	diplomová práce
Anotace	Tato diplomová práce se zabývá tématem tělesných trestů a názory na tento problém minulé a současné generace. V teoretické části se věnuji základním pojmům, které souvisejí s touto problematikou. Práce zahrnuje základní informace o trestech, historii trestů, způsobech trestání a dopadech tělesných trestů jak fyzických, tak i psychických. Dále pojednává o výhodách a nevýhodách trestů, kázni, nekázni a její příčiny a projevy ve škole. Empirická část představuje výzkum, který byl prováděn pomocí dotazníkového šetření. Během výzkumu jsem spolupracovala s lidmi jak ve městech, tak i na vesnicích. V závěru práce se nachází interpretace údajů, které byly nasbírány během výzkumu.
Klíčová slova	autorita, dětská práva, fyzický trest, tělesný trest, týrání, výchova
Typ výzkumu	kvantitativní
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AM Pedagogika a školství, AN Psychologie, FQ Veřejné zdravotnictví
Email na řešitele	kudelova@ped.muni.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1498050191.pdf
Instituce	Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra pedagogiky
Možná souvislost	Počet dětí a mladých lidí v zařízeních ústavní a ochranné výchovy