Reedukace dyslexie, dysgrafie a dysortografie na 1. stupni základních škol

Autor	Petra Jelínková
Název organizace	Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta, Katedra slovanských jazyků a literatur
Rok vydání	2017
Typ zprávy	diplomová práce
Anotace	Diplomová práce osvětluje problematiku specifických poruch učení, které se projevují zejména v českém jazyce, a to dyslexie, dysgrafie a dysortografie. V teoretické části se zabývá osobností žáka se specifikou poruchou učení. Vysvětluje pojem specifické poruchy učení. Výše zmíněné poruchy definuje a uvádí jejich projevy. Stručně se zabývá etiologií specifických poruch učení. Zmiňuje se také o diagnostice specifických poruch učení a reedukačních zásadách. Uvádí i krátkou kapitolu o smyslovém vnímání, které s reedukací specifických poruch úzce souvisí. V praktické části práce nabízí přehled reedukačních pomůcek, metod a aktivit pro reedukaci dyslexie, dysgrafie a dysortografie. Přehled je doplněn sadou pracovních listů, které lze použít např. při nápravách specifických poruch učení.
Klíčová slova	dyslexie, dysgrafie, dysortografie, ossobnost žáka, specifická porucha učení
Typ výzkumu	kvalitativní
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AM Pedagogika a školství, AN Psychologie
Email na řešitele	katemar@pf.ju.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1498050644.pdf
Instituce	Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta, Katedra slovanských jazyků a literatur
Možná souvislost