Asistent pedagoga a jeho role při vzdělávání žáků na ZŠ a ZŠ praktických

Autor	Naděžda Kulíková
Název organizace	Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Ústav speciálněpedagogických studií
Rok vydání	2014
Typ zprávy	bakalářská práce
Anotace	Diplomová práce se zabývá otázkou pozice asistenta pedagoga na základních školách a základních školách praktických, jeho přínosem pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a také názory jednotlivých asistentů na začleňování těchto žáků do hlavního vzdělávacího proudu. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. První kapitola teoretické části je věnována legislativnímu vymezení funkce asistenta pedagoga, objasňuje pojmy asistent pedagoga a osobní asistent, dále se zabývá specifickou funkcí a náplní práce asistenta pedagoga. Další kapitola se zabývá žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, vymezuje vybrané druhy postižení, charakterizuje jednotlivé činnosti poradenských zařízení a také se zabývá integrací a inkluzí. V poslední kapitole teoretické části jsou informace týkající se základního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Výzkumnou část tvoří kvalitativní výzkum, jehož předmětem zkoumání je role asistenta pedagoga na ZŠ a ZŠ praktických. Výzkumné šetření bylo provedeno formou polostrukturovaných rozhovorů a při zpracování byla použita metoda otevřeného kódování.
Klíčová slova	asistent pedagoga, integrace, individuální vzdělávací plán, poradenské služby, žák se speciálními vzdělávacími potřebami
Typ výzkumu	kvalitativní
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AJ Písemnictví, mass-media, audiovize, AM Pedagogika a školství
Email na řešitele	kralikov@pdfnw.upol.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1508774055.pdf
Instituce	Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Ústav speciálněpedagogických studií
Možná souvislost