| Autor |
ČERNÍKOVÁ Martina DĚDKOVÁ Lenka ŠMAHEL David |
| Název organizace |
Fakulta sociálních studií Masarykovy univerzity |
| Rok vydání |
2018 |
| Typ zprávy |
Článek v odborném periodiku |
| Anotace |
V této kvalitativní studie adoptujeme přístup zaměřený na děti a na zkušenost dětí a adolescentů s neznámými lidmi na internetu. To je jedno z nejvýraznějších znepokojení rodičů mimo to, že bytí v online prostoru je pro většinu dětí normativní. Využili jsme data z fokusních skupin a individuálních rozhovorů v devíti evropských zemích (N=368) realizovaných s mladými lidmi ve věku od 9 do 16 let. Účastníci byli dotazovaní na potenciální problematické situace při používání internetu a digitálních technologií. S využitím tematické analýzy jsme klasifikovali zkušenosti mladých a reakce k interakci s cizinci online do 4 kategorií: 1) neverbální interakce, 2) iniciace kontaktu, 3) komunikace a 4) face-to-face setkání. Ve všech čtyřech kategoriích adolescenti reportovali množství negativních i pozitivních zkušeností a reakcí. Interpretovali jsme naše zjištění v ko-konstrukčním modelu, který vnímá děti a adolescenty jako aktivní účastníky online světa. Došli jsme k závěru, že děti jsou úspěšní při tvorbě rozhodnutí iniciovat, pokračovat i ukončit interakce s cizími lidmi na internetu. Tato zjištění rozšiřují současné perspektivy setkání mladých s neznámými lidmi online. |
| Klíčová slova |
online cizinci, interakce s neznámými lidmi, ko-konstrukční model, online rizika |
| Typ výzkumu |
jednorázový výzkum, kvalitativní
|
| Datum zahájení |
|
| Datum ukončení |
|
| Obor |
AN Psychologie |
| Email na řešitele |
smahel@fss.muni.cz |
| Dostupnost |
dostupný po zaplacení |
| Odkaz na zprávu |
http://dx.doi.org/10.1080/1369118X.2016.1261169 |
| Uložení zprávy |
Ne, po zaplacení |
| Instituce |
Fakulta sociálních studií Masarykovy univerzity |
| Web instituce |
fss.muni.cz |
| Možná souvislost |
|