Komu důvěřovat: role mediace a vnímaných škod při hledání podpory obětí kyberšikany

Autor	Alena Cerna Hana Machackova Lenka Dedkova
Název organizace	Fakulta sociálních studií Masarykovy univerzity
Rok vydání	2015
Typ zprávy	Článek v odborném periodiku
Anotace	Tato studie se zaměřuje na vypořádání se se dvěma strategiemi při kyberšikaně: mluvit s rodiči a mluvit s vrstevníky. Byl analyzován dílčí vzorek obětí kyberšikany ve věku 9 – 16 let (N=1395, 59% ženy) z EU Kids Online II projektu. Predikovali jsme mluvení s rodiči a vrstevníky podle mediačního stylu, vnímaných škod, tendencí hledat podporu, znalosti rodičů o aktivitě dětí online, věku a pohlaví. Výsledky ukázaly, že vnímané škody a aktivní mediace zvýšily pravděpodobnost důvěryhodnosti. Rodiče hrají centrální roli a mají být podporovány, aby ukazovali svým dětem zájem o jejich aktivity online a jejich porozumění dětmi.
Klíčová slova	kyberšikana, důvěra, rodiče
Typ výzkumu	kvantitativní
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AN Psychologie
Email na řešitele	ldedkova@fss.muni.cz
Dostupnost	dostupný po zaplacení
Odkaz na zprávu	https://doi.org/10.1111/chso.12136
Uložení zprávy	Ne, po zaplacení
Instituce	Fakulta sociálních studií Masarykovy univerzity
Web instituce	fss.muni.cz
Možná souvislost