Pedagogická práce s nadanými dětmi z pohledu plzeňských mateřských škol

Autor	Barbora Janoušková
Název organizace	Západočeská Univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická, Katedra pedagogiky
Rok vydání	2013
Typ zprávy	bakalářská práce
Anotace	Autorka si zvolila téma své práce na základě náslechové praxe, kterou absolvovala v jedné z mateřských škol, kde se setkala s potencionálně nadanými dětmi, které ve třídě mezi běžnými žáky vyčnívali. Jednotlivé teoretické kapitoly se věnují definici a různým druhům nadání, rozpoznávání nadání u dětí a také jejich vzdělávání. Praktická část je zaměřena na problém práce s nadanými dětmi. Jako metoda výzkumu byl zvolen dotazník pro pedagogy plzeňských mateřských škol zaměřený na problémy, které mohou nastat při vzdělávání nadaných dětí a jak tyto problémy řešit. Jako druhá metoda byl vybrán polostrukturovaný rozhovor. Závěry těchto výzkumů jsou prezentovány v této práci u jednotlivých grafů.
Klíčová slova	dítě, mateřská škola, metoda, nadání, vzdělávání
Typ výzkumu	jednorázový výzkum
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AM Pedagogika a školství
Email na řešitele	zavitkov@kpg.zcu.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1403866487.pdf
Instituce	Západočeská Univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická, Katedra pedagogiky
Možná souvislost	Předškolní vzdělávání - počet škol, tříd, dětí Jednotlivci používající internet při vzdělávání Účast dětí na předškolním vzdělávání Výdaje na školství Předčasné odchody ze vzdělávání