Metodika pro pedagogy - Jak pracovat s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami - Národní registr výzkumů o dětech a mládeži

Metodika pro pedagogy - Jak pracovat s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami

Autor	PhDr. Kateřina Fořtová
Název organizace	Základní škola Kunratice, Praha 4
Rok vydání	2013
Typ zprávy	sborník
Anotace	Tato příručka přináší přehled o jednotlivých skupinách dětí se speciálními potřebami. Obsahuje tyto kapitoly: Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami (legislativní rámec), Obecná doporučení pro pedagogy pro práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami, Třístupňový model péče o žáky, Tvorba individuálního vzdělávacího plánu, Specifické vývojové poruchy učení a chování, Poruchy autistického spektra, Nadané děti, Jak pracovat s třídním kolektivem, Komunikace s rodiči (dětí se speciálními vzdělávacími potřebami). Přibližuje jednotlivé skupiny těchto dětí a přináší doporučení pro práci s těmito dětmi.
Klíčová slova	děti se speciálními vzdělávacími potřebami, doporučení, komunikace, pedagog, žák
Typ výzkumu	jednorázový výzkum
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AM Pedagogika a školství, AN Psychologie
Email na řešitele	katerina.fortova@zskunratice.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1434887210.pdf
Instituce	Základní škola Kunratice, Praha 4
Možná souvislost