Profesní činnosti učitelek mateřských škol ve světle současných českých výzkumů

Autor	Doc. PaedDr. Radmila Burkovičová, Ph.D., PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
Název organizace	Pedagogická orientace, Vědecký časopis České pedagogické společnosti
Rok vydání	2014
Typ zprávy	studie
Anotace	Cílem této studie je prezentovat výsledky výzkumů profesních činností učitelek mateřských škol a vymezit charakteristické znaky profese učitelky mateřské školy v českém prostředí. První část dokládá zvyšující se odborný zájem o profesi učitelství v České republice, sumarizuje poznatky dostupných výzkumů profesních činností učitelů. Druhá část charakterizuje kategorii učitelek mateřských škol, která představuje významnou skupinu v českém regionálním školství. Třetí část prezentuje výzkumné šetření, jehož hlavním cílem bylo identifikovat, pojmenovat a zaznamenat učitelkou české mateřské školy běžného typu profesní činnosti jí reálně vykonávané, ověřit jejich existenci a zjistit ve třech obdobích školního roku podíl časového vytížení učitelky realizací vybraného druhu činnosti v rámci určené týdenní přímé práce s dětmi. Závěrem lze konstatovat, že profesním činnostem učitelek mateřských škol by bylo potřeba věnovat více pozornosti, neboť v českém prostředí výzkumy byly zaměřeny především na učitele základních a středních škol.
Klíčová slova	mateřská škola, profesní činnost, učitelka, výzkum
Typ výzkumu	kontinuální výzkum
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AM Pedagogika a školství
Email na řešitele	radmila.burkovicova@osu.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1437572037.pdf
Instituce	Pedagogická orientace, Vědecký časopis České pedagogické společnosti
Možná souvislost