| Autor |
Jana Vojtěchová |
| Název organizace |
Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, Ústav pedagogických věd |
| Rok vydání |
2010 |
| Typ zprávy |
bakalářská práce |
| Anotace |
Bakalářská práce poskytuje přehled o šikaně na druhém stupni základních škol, co k tomuto chování vede, jaká je charakteristika hlavních aktérů šikany, jaké mají žáci s tímto bezprávím zkušenosti a jak na něj reagují. Teoretická část se věnuje popisu šikany a činitelů, které ovlivňují vznik agresivity u jedince. Dále popisuje jednotlivé fáze šikany a rozdíl v šikanování dívek a chlapců a rozdělení jednotlivých druhů šikany. Jedna z kapitol se věnuje popisu aktérů - agresor, oběť, i celá třída, spolužák – zastánce a někdy dokonce i pedagog. Praktická část se věnuje výzkumu, jehož cílem bylo zjistit, zda mají žáci druhého stupně základní školy zkušenosti se šikanou a do jaké míry se s ní setkávají. Téměř polovina respondentů má se šikanou zkušenost jako svědek, zkušenost ve formě oběti šikany má přibližně sedmina žáků. Děti by se s šikanováním, až na výjimky, někomu svěřily. Většina dětí si myslí, že agresor by měl být potrestán. |
| Klíčová slova |
agresor, oběť, šikana, základní škola, žáci |
| Typ výzkumu |
kvalitativní
|
| Datum zahájení |
|
| Datum ukončení |
|
| Obor |
AM Pedagogika a školství, AN Psychologie |
| Email na řešitele |
pedagogika@phil.muni.cz |
| Dostupnost |
dostupný v elektronické knihovně NRVDM |
| Zpráva ke stažení |
1448110140.pdf |
| Instituce |
Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, Ústav pedagogických věd |
| Možná souvislost |
Celkové počty žáků a studentů
|