Longitudinální výzkum nadaných žáků - dílčí zpráva: Kvalitativní a kvantitativní analýza případových studií - Národní registr výzkumů o dětech a mládeži

Longitudinální výzkum nadaných žáků - dílčí zpráva: Kvalitativní a kvantitativní analýza případových studií

Autor	Petra Novotná, Světlana Durmeková
Název organizace	IPPP
Rok vydání	2009
Typ zprávy	výzkumná zpráva
Anotace	Výzkumná zpráva seznamuje s výsledky dílčího šetření realizovaného jako součást longitudinálního výzkumu nadaných žáků. Výzkum je zaměřen na dlouhodobé sledování mimořádně kognitivně nadaných dětí a žáků (dále jen nadaných), na popis jejich charakteristických vlastností, jejich rodinného i širšího sociálního zázemí a jejich vzdělávací cesty.Výzkum je koncipován jako smíšené longitudinální sledování, ve kterém jsou (z časových důvodů) kombinovány postupy longitudinální a průřezové. Je založený na kvalitativní i kvantitativní analýze kasuistických dat získaných od 15 psychologů pedagogicko-psychologických poraden. Informační zdroje, ze kterých kasuistiky vycházejí, jsou anamnestická data, záznamy psychologických a speciálně pedagogických vyšetření, pozorování ve škole, rozhovory s rodiči a pedagogickými pracovníky. Soubor zahrnuje celkem 39 kasuistik z úrovní ISCED - 0 až ISCED - 3. Dívky jsou v něm zastoupeny 20,5 %. Kritériem pro zařazení do souboru kasuistik je úroveň intelektových schopností klienta alespoň v jedné ze základních intelektových složek rovna nebo vyšší IQ 130.
Klíčová slova	žák, učitel, nadání, nadaní, motivace, rodina
Typ výzkumu	kontinuální výzkum, kvalitativní
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AO Sociologie, demografie
Email na řešitele	sekretariat@ippp.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1585660871.pdf
Instituce	IPPP
Možná souvislost