Moderní trendy v pedagogické komunikaci

Autor	Bc. Miloslav Michal
Název organizace	Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Ústav pedagogiky a sociálních studií
Rok vydání	2012
Typ zprávy	diplomová práce
Anotace	Cílem diplomové práce bylo zjištění komunikačních kódů na tzv. alternativních školách, konkrétně na škole waldorfské a škole inspirované Marií Montessoriovou. Jsou zde uvedeny typické znaky těchto pedagogických směrů, skutečnosti jejich vzniku nebo osoby učitelů v každé z těchto vybraných škol. Jedním z úkolů této práce bylo porovnání jednotlivých komunikačních kódů a vyhledání moderních komunikačních prvků. K tomuto účelu autor použil komparativní analýzu textu. Zjistil, že hesla jako partnerství, spolupráce, sounáležitost nebo absence strachu ze školy, dělají tyto alternativní směry opravdu pozoruhodnými. Velká část práce se věnuje vymezení pojmu pedagogická komunikace a sní souvisejícím pojmům.
Klíčová slova	alternativní škola, pedagogická komunikace, učitel, waldorfská škola, žák
Typ výzkumu	srovnávací výzkum
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AM Pedagogika a školství
Email na řešitele	marie.jedlickova@upol.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1408704390.pdf
Instituce	Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Ústav pedagogiky a sociálních studií
Možná souvislost